І МІЖНАРОДНИЙ ЩОРІЧНИЙ ЛІТЕРАТУРНО-МИСТЕЦЬКИЙ КОНКУРС ЕСЕ СЕРЕД УЧНІВ 1-4, 5-8 ТА 9-11 КЛАСІВ НА ТЕМИ: «ВОЇН ЗСУ. ХТО ВІН?», «ОБРАЗ СУЧАСНОГО УКРАЇНСЬКОГО ВОЇНА»

22 лютого 2024 року у місті Києві у приміщенні Науково-дослідного інституту українознавства МОН України (далі – НДІУ), вул. Ісаакяна, 18, відбулося нагородження призерів І Міжнародного щорічного літературно-мистецького конкурсу есе серед учнів 1-4, 5-8 та 9-11 класів на теми: «Воїн ЗСУ. Хто він?», «Образ сучасного українського воїна» (далі – Конкурс).

Конкурс, який відбувався з 1 жовтня по 5 грудня 2024 року – це відкритий українознавчий захід, що проводиться з метою формування національної ідентичності, визначення ціннісних орієнтирів учнівської молоді. Він має на меті привернення уваги українських дітей в Україні та за її межами до Збройних сил України загалом та воїнів-захисників, які на сучасному етапі стали одним із найважливіших елементів політичної системи суспільства і держави. На сьогодні актуалізувалося завдання поширення серед школярів інформації про воїнів ЗСУ, які стоять на захисті національних інтересів, територіальної цілісності й недоторканності кордонів України. На сучасному етапі винятково важливим стало пропагування ідеї шанобливого та позитивного ставлення до Збройних сил України загалом та воїнів-захисників, які героїчно борються з російським агресором і відстоюють демократичний вибір українського народу через сприйняття учнями 1-4, 5-8 та 9-11 класів у їх творчих роботах, підготовлених на українознавчих засадах.

Для організації І Міжнародного щорічного літературно-мистецького конкурсу есе серед учнів 1-4, 5-8 та 9-11 класів на теми: «Воїн ЗСУ. Хто він?», «Образ сучасного українського воїна» і визначення кращих робіт було сформовано Конкурсну комісію (Журі). Голова Конкурсу – Чернець Василь Гнатович – директор Науково-дослідного інституту українознавства, доктор філософії, професор, лауреат Державної премії України в галузі науки і техніки, член Спілки журналістів України. Заступник голови Конкурсу – Васьків Микола Степанович – завідувач відділу української філології, доктор філологічних наук, професор. Члени Журі Конкурсу: Мовчан Павло Михайлович – український громадський діяч, журналіст і політик, поет, перекладач, сценарист. Заслужений діяч мистецтв України, голова ВУТ «Просвіта» ім. Т. Шевченка; член Центрального проводу УНП, шеф-редактор газети «Слово Просвіти»; член Комітету Національних премій України ім. Т. Шевченка. Член Спілки письменників України, Лауреат Державної премії України імені Т. Шевченка. Сиваш Ілона Олегівна – заступник директора з міжнародних зв’язків та євроінтеграції, кандидат мистецтвознавства, член Спілки дизайнерів України. До Організаційного комітету Конкурсу увійшли наукові співробітниці відділу української філології Науково-дослідного інституту українознавства: Шинкарик Юліана Василівна та Безсмертна Наталія Сергіївна.

Завдячуючи вмілій фаховій організаційній роботі, яку провів Оргкомітет, Конкурс набув Всеукраїнського масштабу та поширився за межі України. Вражає географія закладів загальної середньої освіти, які представляють учасники Конкурсу: Київщина, Львівщина, Тернопільщина, Волинь, Сумщина, Чернігівщина, Черкащина, Харківщина, Івано-Франківщина, Миколаївщина, Запоріжжя та інші. Варто наголосити, що деякі конкурсанти після повномасштабного вторгнення росії в Україну змінили своє місце проживання, тому роботи надсилали з-за кордону.

Конкурсною комісією та організаційним комітетом було опрацьовано 300 учнівських есеїв та 35 малюнків. 18 січня 2024 року завершився проміжний етап оцінювання конкурсних робіт та підбиття результатів Конкурсу. Учнівські роботи розглядали у двох номінаціях: «Есе» та «Малюнки», які раніше не брали участь у творчих конкурсах та не були опубліковані. Усі учнівські праці присвячені Збройним силам України (далі – ЗСУ).
Символічно, що відзначення переможців Конкурсу відбулося як продовження святкування Міжнародного дня рідної мови, яке було 21 лютого. На ХХХ сесії Генеральної конференції ЮНЕСКО, яка проходила 26 жовтня – 17 листопада 1999 року в Парижі було проголошено про «підтримку мовного та культурного різноманіття та багатомовності» і запроваджено Міжнародний день рідної мови. В Україні цей день почали відзначати з 21 лютого 2000 року.
Відкрив урочистий захід доктор філософії, професор, лауреат Державної премії України в галузі науки і техніки, директор НДІУ В. Чернець. У вступному слові Василь Гнатович подякував учасникам за те, що вони взяли активну участь у Конкурсі у двох номінаціях: «Есе» та «Малюнки», та, зокрема, наголосив: «Мене, як члена Журі та як людини дотичної до мистецтва, вразили високий художній та патріотичний рівень творчих робіт учнів. Ми обов’язково оприлюднимо найкращі учнівські творчі роботи в антології. Коли нам випала нагода зустрітись із Міністром освіти і науки Оксеном Лісовим та його заступниками Денисом Курбатовим і Михайлом Винницьким, Юліана Шинкарик зачитала конкурсну роботу присвячену загиблому батьку-герою. На жаль, цей текст не справив враження на чиновників Міністерства, але мене і моїх колег він розчулив до сліз».

Василь Чернець запросив до слова свого близького друга та щирого шанувальника НДІУ Івана Бо́була (Іво Бобула) – народного артиста України, українського співака, композитора, педагога. Іван Васильович, зокрема наголосив: «В України є майбутнє! Діти, на відміну від дорослих, по-іншому бачать навколишній світ. Тому ці конкурсні роботи має читати не лише Журі Конкурсу, а й сам Президент України Володимир Зеленський, якому ці роботи допоможуть ще більше відчути відповідальність перед громадянами України й зростаючим поколінням та стати ще більш сильним і потужним керівником Української держави, відповідальним Верховним Головнокомандуючим Збройних сил України під керівництвом якого українські захисники та захисниці неодмінно здобудуть перемогу над ворогом».
Наступний доповідач, доктор філософських наук, професор, завідувач відділу культурології НДІУ Володимир Ятченко розповів присутнім про те, яким чином предки українського народу долучилися до здобутків європейської цивілізації. Зокрема, Володимир Феодосійович відзначив, що ця епохальна подія сталася тоді, коли в тогочасний давньоукраїнський гуманітарний простір було введено кирилицю, яка стала прогресуючим чинником, за допомогою якого наші пращури стали складовою та невід’ємною частиною європейської цивілізації. Також В. Ятченко наголосив: «Україна не була бідною родичкою тогочасних європейських народів. Українці мали величезну й самобутню міфологію, яку сміливо можемо порівнювати з давньогрецькою, але, на жаль, до нас дійшли невеликі її фрагменти, оскільки християнство більшою мірою знищило, а меншою асимілювало традиції та вірування давніх українців. Одна з моїх крайніх розвідок присвячена цій проблематиці, але вона не є остаточною істиною. Спілкуючись із сучасною молоддю я спостерігаю, що вона прагне нових знань. Ви – молоде покоління, маєте можливості для продовження вивчення нашого минулого та використання набутих знань для розбудови сучасної інноваційної України».

Науковий співробітник відділу культурології Олег Чирков у своєму виступі акцентував увагу на мовній ситуації в Українській державі під час повномасштабної російської агресії. На думку вченого, функціонування української мови на території України значно покращилося, за винятком тимчасово окупованих територій та теренів, де проходить лінія бойового зіткнення з агресором. В регіонах, відзначив Олег Адольфович, які контрольовані українським урядом, українська мова стає справді державною і крок за кроком відвойовує позиції у російської у суспільному та приватному житті й допомагає українцям усвідомлювати себе консолідованою українською політичною нацією. Олег Чирков, зокрема зазначив: «Долання стереотипу про вторинність української мови, її недосконалість, недолугість допомагає українському суспільству позбавлятися меншовартісності, малоросійства й колоніальних комплексів та впевнено рухатися до перемоги. Хочу наголосити на тому, що російсько-українська війна має геноцидний характер, оскільки ворог намагається комплексно (політично, фізично, інтелектуально тощо) знищити Українську державу, українську політичну націю й український інформаційний простір. Країна-агресорка має реальну можливість знищити Україну ядерною зброєю, але остерігається відповідної реакції збоку США та країн-партнерів НАТО». Завершуючи свій виступ Олег Чирков наголосив на важливості утвердження в суспільстві нормативної мовної поведінки громадян, оскільки в умовах повномасштабної війни розповсюдження набула ненормативна лексика, яка впливає на функціонування української мови та суперечить традиційним цінностям українського народу.

Наукова співробітниця відділу української філології Юліана Шинкарик розпочала свій виступ із прохання вшанувати пам’ять педагога Іванківського ліцею № 2 Іванківської селищної ради Гусак Наталії Миколаївни, яка підготувала трьох призерів в номінації «Малюнок», але передчасно пішла з життя 13.02.2024 р.
У своєму виступі Юліана Шинкарик наголосила: «Українською літературною мовою досконало має володіти кожен українець. Згадаймо слова Володимира Сосюри, який говорив, що «Без мови рідної, юначе, й народу нашого нема». Тішить факт усвідомлення потреби вільного володіння українською мовою в приватному та суспільному житті після повномасштабного вторгнення росії в Україну широкого загалу українського суспільства. Відзначення 21 лютого 2024 р. Міжнародного дня рідної мови вкотре продемонструвало, що українська стає справді рідною для кожного українця і українки. Саме тому з 24 листопада 2023 р. по 26 січня 2024 р. на базі відділу української філології Науково-дослідного інституту українознавства були проведені мовні тренінги під гаслом «Говоримо українською!». В межах виконання теми НДР «Особливості сучасної державної мовної політики в східних і деокупованих територіях України» було розроблено Програму «Українська мова» для громадян, які бажають підвищити комунікативну компетентність, застосовувати українську мову в усіх видах мовленнєвої діяльності та реалізовувати набуті комунікативні навички. Зазначена Програма успішно апробована на мовних тренінгах «Говоримо українською!». Їх учасниками стала команда Департаменту культурно-громадського розвитку Маріупольської міської ради та куратори з культури центрів «ЯМаріуполь» по всій Україні, від яких надійшла пропозиція щодо їх проведення. Заняття відбувалися в онлайн-форматі. Мета заходу: формування мовленнєвих навичок громадян України, які прагнуть якомога швидше почати розмовляти грамотною українською мовою. На заняттях в україномовному середовищі учасники набули розмовних навичок. На тренінгу були передбачені: мовленнєва розминка, практичні заняття, мовний аналіз та ін. Працювала із учасниками наукова співробітниця відділу української філології Науково-дослідного інституту українознавства Юліана Шинкарик».

За підсумками курсу мовних тренінгів «Говоримо українською!» сертифікати отримали: Фесенко Марина, фахівець з культурних проєктів центру «ЯМаріуполь» міста Рівне; Вовницька Ірина, т.в.о. начальника відділу культурної інфраструктури та охорони культурної спадщини департаменту культурно-громадського розвитку Маріупольської міської ради; Лісогор Вікторія, директор Комунальної установи «Центральна міська публічна бібліотека Маріупольської міської ради з філіями»; Саравас Андрій, т.в.о. директора «КЗ Маріупольська музична школа № 5»; Остапенко Людмила, т.в.о. директора Комунального закладу «Маріупольська школа мистецтв» Маріупольської міської ради; Рашевська Аліна, фахівець з культурних проєктів центру «ЯМаріуполь» міста Вінниця; Лактіонова Ольга, фахівець з культурних проєктів та зв’язків з громадськістю центру «ЯМаріуполь» міста Черкаси; Лазарик Олена, фахівець з культурних проєктів центру «ЯМаріуполь» міста Чернівці; Бейда Наталя, фахівець з культурних проєктів, регіональний куратор центру «ЯМаріуполь» міста Львів; Прохорова Олена, викладач образотворчого мистецтва комунального закладу «Маріупольська художня школа імені А.І. Куїнджі»; Юрченко Марина, завідувач відділу «Арт простір» міського палацу культури «Центр культури «Лівобережний»»; Телятник Вікторія, фахівець з культурних проєктів центру «ЯМаріуполь» міста Запоріжжя; Ольхова Наталя, т.в.о. директора міського палацу культури «Чайка» департаменту культурно-громадського розвитку Маріупольської міської ради; Полинкова Дарʼя, фахівець з культурних проєктів, регіональний куратор центру «ЯМаріуполь» міста Києва; Полєхіна Анастасія, фахівець з культурних проєктів центру «ЯМаріуполь» міста Тернопіль; Діана Трима, авторка проєкту «Маріуполь. Культурна деокупація», директорка департаменту культурно-громадського розвитку Маріупольської міської ради до 2024 р.

Юліана Шинкарик подякувала учасникам мовних тренінгів «Говоримо українською!», з якими працювала протягом двох місяців, за активну участь і плідну співпрацю та закликала присутніх у цьому залі долучати учнівську молодь до таких заходів.
Юліана Василівна звернула увагу, що незважаючи на те, що Конкурс проводиться вперше, він набув значного розголосу серед учнівської молоді. Зареєструвалися для участі у Конкурсі майже 500 учасників з усієї України та за її меж. Юліана Шинкарик акцентувала на тому, що цінним є внесок усіх учасників Конкурсу, адже завдяки їм він все-таки відбувся. В результаті найталановитіші учні мали змогу представити творчі роботи і позмагатися за перемогу.

Особливою Подякою НДІУ за ґрунтовну підготовку переможця в І Міжнародному щорічному літературно-мистецькому конкурсі есе серед учнів 1-4, 5-8 та 9-11 класів на теми: «Воїн ЗСУ. Хто він?», «Образ сучасного українського воїна» були відзначені педагоги, які знайшли змогу долучитися до нашого заходу. Юліана Шинкарик зазначила: «Низький уклін вам за те, що підготували призерів Конкурсу. Ваш вагомий внесок у розвиток сучасної української школи та навчання учнівської молоді є неоціненними: Явтушенко Валентина Михайлівна, учитель початкових класів Великоновосілківської гімназії з загальноосвітньою школою І ступеня Великоновосілківської селищної ради Донецької області; Самаруха Олександр Вікторович, вчитель української мови та літератури Комунального закладу «Вінницький ліцей № 6»; Семків Надія Дмитрівна, заступниця директора, учителька української мови і літератури Богородчанського ліцею № 1 імені Олекси Гірника Івано-Франківської області; Перепелиця Любов Вікторівна, заступник начальника з навчальної роботи, учителька української мови і літератури Комунального закладу «Ліцей з посиленою військово-фізичною підготовкою "Патріот"» Харківської обласної ради; Прокопенко Наталія Іванівна, учитель української мови та літератури Опорного закладу «Вирішальненська ЗОШ І–ІІІ ступенів Сенчанчанської сільської ради Полтавської області»; Северин Юлія Миколаївна, учитель української мови та літератури Навчально-виховного комплексу № 209 «Сузір’я» (початкова спеціалізована школа-колегіум) міста Києва; Гиркало Ольга Володимирівна, учитель української мови і літератури, спеціаліст вищої категорії, учитель-методист Комунального закладу «Ліцей №18» Кам’янської міської ради; Веретільник Наталя Олександрівна, вчитель української мови та літератури Комунального закладу «Гладківщинська гімназія Піщанської сільської ради Золотоніського району Черкаської області»; Макаренко Тетяна Павлівна, учитель молодших класів Остерського ліцею № 2 Остерської міської ради; Мисник Оксана Анатоліївна, учитель молодших класів Остерського ліцею № 2 Остерської міської ради; Коломієць Оксана Василівна, учитель історії Остерського ліцею № 2 Остерської міської ради; Смовська Ірина Юріївна, учитель української мови та літератури Остерського ліцею № 2 Остерської міської ради; Нюкало Олена Володимирівна, вчитель української мови та літератури Бердянської спеціалізованої школи І–ІІІ ступенів № 16 з поглибленим вивченням іноземних мов Бердянської міської ради Запорізької області; Ляшевич Юлія Володимирівна, учитель Іванківського ліцею № 2 Іванківської селищної ради; Осипенко Ірина Андріївна, учитель Іванківського ліцею № 2 Іванківської селищної ради; Погорєлова Тетяна Андріївна, вчитель української та зарубіжної літератури Десантненського закладу загальної середньої освіти Вилківської міської ради Ізмаїльського району Одеської області; Ярошенко Валентина Павлівна, учитель Рудьківського закладу загальної середньої освіти I–III ступенів Бобровицької міської ради Чернігівської області; Бондар Катерина Юріївна, учитель початкових класів Закладу загальної середньої освіти «Корецький ліцей» Корецької міської ради; Онацький Вячеслав Анатолійович, учитель інформатики Лохвицької загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів № 2 Лохвицької міської ради Полтавської області; Ігнатьєва Наталія Анатоліївна, учитель української мови та літератури Лохвицької загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів № 2 Лохвицької міської ради Полтавської області; Педенко Юлія Петрівна, вчитель української мови та літератури Путрівського академічного ліцею Глевахівської селищої ради Фастівського району Київської області.

Низький уклін вам за те, що підготували призерів Конкурсу. Ваш вагомий внесок у розвиток сучасної української школи та навчання учнівської молоді є неоціненними. Шановні педагоги, сподіваємось на подальшу співпрацю із вами! До нових зустрічей на заходах Науково-дослідного інституту українознавства».
Завідувачка відділу українознавства в науково-освітньому просторі, кандидат історичних наук Олена Газізова у своєму вітальному слові наголосила, що екстремальні обставини (коронавірусна епідемія, повномасштабна російська агресія) позбавили можливості вчених-українознавців можливості проведення українознавчих заходів в оффлайн форматі, а тепер, незважаючи на ці обставини, ми маємо змогу зустрітися та продовжити спілкування. Також Олена Олександрівна процитувала слова близького друга, військовослужбовця Сил оборони України, колишнього співробітника НДІУ, кандидата історичних наук Олександра Хоменка: «Ми стоїмо тут на передовій, щоби Ви там робили щось вартісне», тому вчені-українознавці усіма силами намагаються виконувати побажання й успішне проведення Конкурсу стало цьому підтвердженням.
Свій виступ Олена Газізова завершила словами щирої подяки педагогам за їх титанічну працю щодо посилення національно-патротичного виховання, яка наближає Україну й українців до перемоги.
Для підтвердження високого рівня конкурсних робіт учнівської молоді, їх художньої та патріотичної складової, співробітниці відділу української філології Юліана Шинкарик та Наталія Безсмертна зацитували одні з кращих творчих есе, надісланих на Конкурс.

Зокрема, було зачитано роботу під назвою «Лист від доньки воїна ЗСУ…» Яни Хамелко, учениці 7 класу Угринівського ліцею Угринівської сільської ради Івано-Франківської області, яка здобула І місце із максимальною кількістю балів – 60: «Привіт! Татусю, я тебе так люблю. Знаєш, ми з мамою намалювали для тебе малюнок, де ти супергерой. До речі, ми його тобі теж поклали у лист. Я так сподіваюсь, що ти приїдеш. Коли я іду спати, то все думаю про тебе і уявляю тебе. Де ти сильний, мужній, мій дорогий герою. Мама казала, що ти і мій старший брат – справжні герої, бо ви захищаєте нас. Думаю, ти не забув про мій день народження, цей день уже завтра. А я у тебе уже така велика, мені буде 8. Сподіваюся, що тебе відпустять, і ти завтра приїдеш з братом. Мама показувала твоє фото, але ти чомусь був з бинтом на руці. Але це нічого, бо ти у нас мужній і скоро виздоровієш. Тату, не знаю чому, але мама, коли дивиться на твоє фото, вона плаче. Чому так? Але я думаю, що це сльози радості, тому я коли бачу, що вона плаче, то міцно обіймаю і кажу, що ти найкращий. А ще хотіла тебе спитати: «Чому ти не відповідаєш мені уже третій день? Татусю, але я не засмучуюсь, бо знаю, що у тебе багато роботи…». Декілька днів потому… «Тату, татусю, я не знаю, але чому всі у чорному? Чому всі плачуть? Будь ласка, скажи, що трапилося? На жаль, її батько загинув під час обстрілів під Бахмутом…».
Після таких щиросердечних виступів науковців НДІУ настав час нагородження призерів Конкурсу, які мали можливість приїхати та взяти участь у відзначенні Міжнародного дня рідної мови.

У групі 1-4 класи до розгляду було отримано 65 есеїв. Зокрема, максимальну кількість балів (60) набрали і зайняли призове І місце такі учасники (5 учнів): Амброшко Анастасія, учениця 4 класу; Гузенко Максим, учень 4 класу; Джонсон Ярослава, учениця 3 класу; Кєлєберда Ростислав, учень 4 класу; Хіночек Максим, учень 4 класу. ІІ місце (59 та 58 балів) (16 учнів) – Зубко Софія, учениця 3 класу; Куркчі Ірина, учениця 4 класу; Турко Матвій, учень 4 класу; Циганкова Софія, учениця 1 класу; Янатьєв Єгор, учень 4 класу; Бондар Вероніка, учениця 4 класу; Галушка Артем, учень 3 класу; Голобокова Анна, учениця 3 класу; Долженкова Ельвіра, учениця 3 класу; Зубчук Олександр, учень 2 класу; Мухаровська Вероніка, учениця 3 класу; Науменко Поліна, учениця 3 класу; Пономар Поліна, учениця 4 класу; Саакян Іван, учень 3 класу; Сивопляс Анастасія, учениця 4 класу; Школа Поліна, учениця 3 класу. ІІІ місце (57 балів) (11 учнів) – Білошаткіна Анастасія, учениця 4 класу; Демиденко Лілія, учениця 3 класу; Калашнікова Вікторія, учениця 4 класу; Кубрак Данило, учень 4 класу; Носатий Георгій, учень 3 класу; Карпенко Катерина, учениця 4 класу; Олефіренко Златослава, учениця 3 класу; Панченко Денис, учень 4 класу; Прокопенко Дмитро, учень 4 класу; Цімко Денис, учень 3 класу; Шматюк Софія, учениця 2 класу.

У групі 5-8 класи було оцінено 140 учнівських творчих робіт. І місце (із максимальною кількістю балів – 60) здобули 17 учасників: Балабуха Дар’я, учениця 8 класу; Балахтар Анастасія, учениця 7 класу; Гапонов Андрій, учень 6 класу; Гуменюк Ангєліна, учениця 8 класу; Дранчук Евеліна, учениця 7 класу; Дудка Вероніка, учениця 6 класу; Клименко Мирослава, учениця 7 класу; Крамаренко Валерія, учениця 6 класу; Лисенко Анастасія, учениця 8 класу; Підручна Вероніка, учениця 7 класу; Проценко Остап, учень 8 класу; Романюха Кирило, учень 8 класу; Смовський Максим, учень 8 класу; Сокольський Петро, учень 7 класу; Стоян Денис, учень 6 класу; Хамелко Яна, учениця 7 класу; Шевчук Ніколь, учениця 6 класу. ІІ місце (59 балів) посіли 18 учасників: Алєксєєнко Ксенія, учениця 8 класу; Багінська Аріадна, учениця 6 класу; Васіна Євгенія, учениця 8 класу; Волков Дмитрій, учень 8 класу; Горбатюк Артем, учень 8 класу; Горяєва Вікторія, учениця 8 класу; Діденко Ольга, учениця 8 класу; Золота Соломія, учениця 7 класу; Кальченко Вікторія, учениця 5 класу; Коваленко Євгенія, учениця 8 класу; Колюжина Марта, учениця 7 класу; Лекай Маргарита, учениця 8 класу; Мельник Катерина, учениця 7 класу; Сапетко Діма, учень 8 класу; Сільчук Юлія, учениця 9 класу; Цимбалюк Богдан, учень 6 класу; Шлапак Олександр, учень 8 класу; Янковенко Олександр, учень 5 класу. ІІІ місце (58, 57 балів) здобули 37 учасників: Альошина Єва, учениця 8 класу; Василюк Богдан, учень 8 класу; Гусак Катерина, учениця 8 класу; Каблова Тетяна, учениця 7 класу; Католик Роман, учень 6 класу; Качкан Ангеліна, учениця 8 класу; Кобил Аліна, учениця 8 класу; Коваленко Андрій, учень 8 класу; Кульчицький Мирослав, учень 6 класу; Ляшевич Олесь, учень 6 класу; Міхащук Олександра, учениця 8 класу; Мосієнко Дарія, учениця 8 класу; Саакян Леонід, учень 7 класу; Сухобок Андрій, учень 5 класу; Ткач Георгій, учень 6 класу; Устенко Олександр, учень 8 класу; Швед Марія, учениця 7 класу; Шимко Тимур, учень 7 класу; Андрейчук Софія, учениця 6 класу; Душко Анастасія, учениця 5 класу; Дюкова Катерина, учениця 8 класу; Вороний Роман, учень 6 класу; Єзгор Євгенія, учениця 7 класу; Зуза Діана, учениця 6 класу; Кулініч Софія, учениця 5 класу; Лугін Домініка, учениця 8 класу; Мастюгіна Ольга, учениця 8 класу; Миронюк Лілія, учениця 5 класу; Нездропа Юлія, учениця 8 класу; Стоян Яна, учениця 7 класу; Стрілець Тетяна, учениця 6 класу; Павлюк Максим, учень 7 класу; Пакліковська Діана, учениця 8 класу; Пасьовин Назар, учень 6 класу; Хорбач Данило, учень 8 класу; Шаурова Рімма, учениця 7 класу; Шпільман Софія, учениця 8 класу.

У групі 9-11 класи Журі Конкурсу оцінило 95 есеїв учнівської молоді. І місце (60 балів) здобули 19 учнів: Абрамович Владислав, учень 9 класу; Герасимчук Кіріл, учень 11 класу; Греб Петро, учень 9 класу; Гресько Марія, учениця 9 класу; Ігнатьєва Дана, учениця 10 класу; Карплюк Адріана, учениця 10 класу; Климіша Софія, учениця 9 класу; Лазарик Діана, учениця 11 класу; Лихацька Марія, учениця 10 класу; Луговська Дар’я, учениця 9 класу; Манойлова Анна, учениця 11 класу; Паращак Софія, учениця 10 класу; Притула Іуліанія, учениця 9 класу; Родінчук Яна, учениця 11 класу; Тимошенко Анастасія, учениця 11 класу; Ткаченко Амалія, учениця 10 класу; Хромей Вікторія, учениця 9 класу; Щерб’як Марина, учениця 9 класу; Яценко Єлизавета, учениця 9 класу. ІІ місце (59 балів) вибороли 22 учасники Конкурсу: Ослюк Олександр, учень 10 класу; Амірасланов Сархан, учень 9 класу; Бурдун Іванна, учениця 9 класу; Величко Мілана, учениця 10 класу; Загородня Наталя, учениця 10 класу; Запорожченко Тимур, учень 9 класу; Ісанбаєва Анастасія, учениця 10 класу; Карайван Катерина, учениця 9 класу; Коломієць Владислава, учениця 10 класу; Королюк Софія, учениця 10 класу; Мєдвєдєва Дар’я, учениця 9 класу; Мисик Дарія, учениця 10 класу, Михальська Богдана, учениця 9 класу; Мітлевич Анастасія, учениця 11 класу; Мосіюк Анна, учениця 10 класу; Мошнін Віталій, учень 9 класу; Пастушенко Валерія, учениця 11 класу; Сільчук Юлія, учениця 9 класу; Сергійчук Анастасія, учениця 11 класу; Середюк Дарина, учениця 10 класу; Тарасенко Дар’я, учениця 11 класу; Феденчук Владислава, учениця 11 класу. ІІІ місце посіли 18 учнів (58 балів): Базай Софія, учениця 9 класу; Булига Владислав, учень 11 класу; Дзямба Олексій, учень 11 класу; Дідик Євген, учень 9 класу; Гарасимчук Евеліна, учениця 9 класу; Гордієнко Юліана, учениця 10 класу; Єфімова Поліна, учениця 10 класу; Капран Єлизавета, учениця 9 класу; Кіхтенко Поліна учениця 9 класу; Ковальчук Анастасія, учениця 10 класу; Кононова Вікторія, учениця 11 класу; Корпусова Анна, учениця 11 класу; Матолінець Соломія, учениця 11 класу; Михайличенко Марія, учениця 10 класу; Перлуг Максим, учень 9 класу; Пономаренко Анастасія, учениця 10 класу; Стеценко Ренат, учень 10 класу; Шевченко Олена, учениця 11 класу.

У номінації «Малюнки» було оцінено 35 творчих робіт, зокрема у групі 1-4 класи – 13 робіт. З них нагороди отримали: 1 місце – Балух Маріанна, учениця 4 класу (55 балів); Демиденко Олександр, учень 1 класу (55 балів); Долженкова Ельвіра, учениця 3 класу (55 балів); Жигарєва Варвара, учениця 3 класу (60 балів); Савенко Марія, учениця 1 класу (55 балів); Турко Матвій, учень 4 класу (60 балів). 2 місце – Демиденко Лілія, учениця 3 класу (53 бали); Жильцова Поліна, учениця 3 класу (52 бали); Козіка Марія, учениця 3 класу (53 бали); Ткачов Микита, учень 1 класу (50 балів). 3 місце – Білокобильська Кіра, учениця 3 класу (48 балів); Долженков Станіслав, учень 1 класу (49 балів); Маяцький Тимур, учень 3 класу (47 балів).

У номінації 5-8 класи було оцінено 18 робіт: 1 місце – Іванченко Діана, учениця 5 класу (57 балів); Клименко Мирослава, учениця 7 класу (60 балів); Матвієнко Артем, учень 7 класу (60 балів); Чабала Анна, учениця 5 класу (58 балів); Чорнобай Євгенія, учениця 7 класу (60 балів). 2 місце – Зуза Діана, учениця 6 класу (54 бали); Дем’янюк Максим, учень 8 класу (54 бали); Долинська Ангеліна, учениця 6 класу (54 бали); Лисенко Анастасія, учениця 8 класу (56 балів); Матвієнко Анна, учениця 5 класу (55 балів); Пархоменко Богдан, учень 8 класу (56 балів); Янковенко Олександр, учень 5 класу (54 бали). 3 місце – Пекельник Каріна, учениця 6 класу (53 бали); Гуменюк Ангєліна, учениця 8 класу (52 бали); Загорулько Христина, учениця 5 класу (53 бали).

У номінації 9-11 класи – 4 роботи: 1 місце – Лихацька Марія, учениця 10 класу (60 балів); Свіщова Надія, учениця 9 класу (60 балів); Семикопова Яна, учениця 11 класу (60 балів); Шкумат Маргарита, учениця 10 класу (60 балів). Де всі учасники отримали максимальну кількість балів.

Після нагородження призерів Конкурсу Юліана Шинкарик висловила подяку всім тим учасникам й колегам, які активно долучилися до його підготовки та проведення: «Дорогі учасники! Взявши участь у Конкурсі виявили наполегливість, цілеспрямованість, креативність, творчість. Ви – інтелектуальне багатство нашої нації. Ваші творчі роботи стали внеском в нашу спільну перемогу. Ви – творці майбутнього нашої держави. Бажаю вам й надалі не втрачати ентузіазму і працювати на благо розвитку України. Ми зичимо вам нових здобутків й надіємось на подальшу вашу участь в конкурсах НДІУ. Хочу висловити особливу подяку адміністрації Науково-дослідного інституту українознавства в особі Василя Гнатовича Чернеця, який підтримав ідею проведення Конкурсу й усіма зусиллями підтримував усі мої ініціативи та починання, Сиваш Ілоні Олегівні за активну участь у роботі Конкурсу, оцінюванні та підведенні підсумків у номінації «Малюнки». Також щиро вдячна колегам-українознавцям, які долучились до організації та проведення Конкурсу, зокрема Віталію Башинському, Наталії Безсмертній, Анні Богданович, Юрію Фігурному, Ользі Шакуровій, Вікторії Шаповал.

Також хочу відзначити меценатську допомогу тернопільського видавництва «Джура» в особі Василя Ванчури, який посприяв у формуванні призового фонду Конкурсу. За підсумками та результатами Конкурсу, мною і моєю колегою, Безсмертною Наталією, було сформовано збірник призових робіт Конкурсу. Разом із директором видавництва «Джура», який спрятиме виданню та популяризації збірника, прийняли рішення про те, що це буде кольорове літературно-мистецьке видання, а не чорно-біла брошура, як попередньо ми планували. На цьому етапі над збірником працюють дизайнери видавництва. Тож очікуємо сигнальний примірник. Після чого опублікуємо на сайті Інституту».
Василь Чернець, підводячи підсумки нагородження учасників Конкурсу, стисло підсумував його значення в умовах повномасштабної російської агресії для Української держави та української політичної нації: «Якщо в Україні є такі діти – вона непереможна!».
Після завершення офіційної частини нагородження і відзначення учасників Конкурсу та їх керівників, виступили з оригінальними номерами студенти кафедри режисури та акторського мистецтва Київської муніципальної академії естрадного та циркового мистецтв (Владислав Довгиш, Аніта Рой, Любов Волович, Кристина Смирнова, Анастасія Коляда, Олексія Михайленко, Софія Кошевенко, Аліса Миргородська) під керівництвом викладача кафедри Вадима Лавренюка. Спершу студентки влаштували запальну руханку, яка збадьорила усіх учасників заходу. Усіх присутніх вразили оригінальні номери з ляльками: «MOON BAR» та «CRAZY DANCE», а також майстер-клас з виготовлення іграшок з повітряних кульок.
На нашу думку, таке поєднання офіційної та розважальної частин, фотосесія призерів та їх керівників з директором НДІУ Василем Чернецем та народним артистом України Іво Бобулом, надовго залишиться в пам’яті та в серцях усіх учасників святкового дійства.
Варто наголосити, що матеріали за підсумками Конкурсу у номінації «Есе» будуть оприлюднені у 1 числі журналу «Українознавство» за 2024 рік, а аналітичне дослідження, присвячене аналізу робіт у номінації «Малюнки» опубліковане у «Віснику Науково-дослідного інституту українознавства», де будуть розміщені оригінальні художні твори учасників.
Наукові співробітники НДІУ Наталія Безсмертна, Ганна Богданович, Ілона Сиваш, Вікторія Шаповал здійснили фото- та відеофіксацію заходу.
Юліана ШИНКАРИК
https://orcid.org/0000-0002-1629-5910
наукова співробітниця відділу української філології НДІУ
Наталія БЕЗСМЕРТНА
https://orcid.org/0000-0001-8853-1110
наукова співробітниця відділу української філології НДІУ